不能动 ……

　　安雪明 ，女 ，本科学历，2016年9月参加工作，现为信息技术系语文教师。

　　刚刚这阵势！刚开始时我把他们当作对手，课堂成了我们较量的战场，上课时偶尔也会上演猫捉老鼠的大战！

　　但随着和这群孩子的接触，我的观念渐渐发生了微妙的变化……

　　早晨，窗外，北风呼呼地吹着，杨树枝在风中狂舞着，干巴巴的树枝，不时发出喀嚓喀嚓的声音；屋内，我津津有味地讲着课，突然传来“啊”的一声惨叫！只见，孙冰目不转睛地盯着屏幕，沉浸在狰狞的“厮杀”中，我静悄悄地走过去，以迅雷不及掩耳之势，一把夺过来，揣进兜，周围一片唏嘘哗然，顿时，他傻了眼，立马站起来说：“老师我错了，我不玩儿了，您给我吧！”为了不中断上课，我示意他坐下，下课来找我。整整一节课，他呆呆地蜷在那里，仿佛丢了魂儿。

　　终于挨到了下课，他跟我来到办公室，各种认错，各种道歉，但我知道，这群孩子都一个毛病，勇于认错，坚决不改！所以，他说的这些，对我丝毫不起作用，最后，我给他提了三个条件：一、上课好好听课，不浪费自己的生命，不玩手机；二、写800字的保证书，君子一言驷马难追，按保证的内容执行；三、语文课时练的基础题全部抄一遍（这是一个很艰巨的任务）。听了我的条件，他像霜打的茄子蔫了，恳求道：“不会吧，老师？！”我坚毅地看着他，温和地说：“那就别要了！”他考虑了再三，很无奈地说：“行！老师，您得说话算数！”

　　晚自习课间，他迈着轻快的步伐，拿着厚厚的作业，自信地站在我面前，我仔细检查了一遍，完全没有问题，保证书也反省得很深刻，心想，这小子还挺有毅力！但我又不想马上给他，“你先上课去吧，下了晚自习过来拿！”那天正好我感冒，头晕目眩，下了自习，径直回宿舍，还手机的事就抛在九霄云外了。

　　第二天早自习，孙冰满脸通红，气喘呼呼地跑到办公室，“老师，您说话不算数！您说下了晚自习就给我的，我这都来了第三趟了！”我指着办公桌上的手机说“手机不是就在桌上呢么，你拿走不就好了！”“那我也不能动啊，除非得跟您说了，您允许了我才能拿走啊！”他一脸不悦。但我却很是震惊，心里久久不能平静。强而取之谓之盗，不告而取谓之贼。平时上课喜欢睡觉玩手机的孩子竟然懂得这个道理。

　　通过这件事让我深受感动，学生们的智力发展是不平衡的，即使是文化成绩很优秀的学生也不是人人都能考上清华北大的。莫见乎隐，莫显乎微，从最隐蔽最细微的言行上就能看出一个人的品质！作为一名老师，我们要多看学生身上的闪光点，虽然文化课成绩差，但是我们热爱劳动，我们心理素质强，我们有创造力，我们有集体精神。参加工作了的我也深深体会到，一个人的人品比能力更重要！这个社会更需要诚实善良、勤劳勇敢、有责任有担当的人才！

　　我更希望有一天他能真正地做到慎独，不需要别人来约束自己，做一个坦坦荡荡的真君子！

　　 信息技术系   供稿