学为人师行为世范
在易职，有这样一批年近退休的老教师……
在易职，有这样一批年近退休的老教师，依然奋战在教学第一线，忠实的履行着作为人民教师的神圣职责。他们兢兢业业，不辞辛苦，备课上课辅导，几十年如一日。挑重担，不怕累，负责任，讲奉献，堪称教师队伍的领头雁、排头兵。赵学文老师就是其中的一位。
优秀教师——赵学文
赵老师，中小学高级教师，自1980年参加工作至今，始终在教学第一线从事初高中语文教学，多年兼任班主任和语文教研组长。38年来，他坚持 “立德树人”的思想，始终把学生放在教育教学的核心位置，尽力把一切教育资源引入学生的发展上来。
我们眼中的赵老师：
他是爱岗敬业的典范。1999年深秋时节，他和很多老师一起参加了义务献血。回到学校，尽管感觉两腿沉重，但他并没有请假休息，而是坚持上完了当天的课和晚上的自习。这年冬天的一个傍晚，他放学回家给上高中的儿子做饭，不小心煤气中毒昏倒在厨房，儿子回到家中及时发现，叫来了邻居。当他在医院醒来已是深夜，此时远在百里之外的妻子已经租车来到医院的病床前。当看到家人、邻居和医生守在床前时，他平静地说：我没事，回家吧。第二天清晨，妻子劝他请假休息，可他说已经无碍，一面敦促妻子回去照顾生意和小女儿，一面照常起床到学校（当时学校在七里庄）跟班跟操上自习。2006年，妻子在县医院住院七天，他没有因此耽误过一节课，大部分住院时间都是请城里的亲戚来护理的；2008年春天，妻子在保定住院七天，他也只陪护了两天，只因为当时他任高三毕业班的课。
他是教学教研的实干家。在教学中，他爱动脑筋，肯于钻研，备课精细，上课认真，勇于探索，敢于创新。在他着力倡导下的站立晨读十五分钟，现已成为职教中心晨读的习惯模式；诗词朗诵比赛、读书比赛、汉字书写比赛、情景剧表演、书法练习、小组学习法等形式融入了他的课堂，强烈的趣味性、诙谐的幽默感、巧妙的切入点和注重联系实际的教学极大地调动了学生的积极性。2004年在河北省职业学校优秀教学设计评比中，《整体感知课文三步法》被评为三等奖；他的教学设计曾录制在第四册职高规划教材助学光盘。2008年,在高等教育出版社中等职业教育课程改革国家规划新教材“4A网络平台”（网址：http//sve.hep.com.cn）语文课程网络资源建设中，承担了职高语文第一册第五单元《劝学》、《廉颇蔺相如列传》三篇课文和第四单元《短文两篇》光盘制作的教学设计撰写和课件制作等工作。
他是德育教育和班级管理的能手。他所教的多个毕业班学生，升入本专科院校的数百人。他所带的班多次被评为县级优秀班集体。2008年在易县中小学班主任基本素质比赛中获高中组二等奖，在保定市教育局2008年“教育教学中师德修养”案例征集活动中获二等奖；多次被评为县教育局优秀班主任，两次被评为易县教育系统师德标兵；2009年，《我的“动态化”班级管理艺术》发表于《中国青年科技》。
他是学生写作和演讲的优秀辅导者。他辅导的学生作文多次获奖：在冰心文学大赛易县赛区，他辅导的计算机39班学生邢张红的《陶爱》获高中组一等奖，财会1班的张红艳同学的《农家院里的童话》获二等奖；今年5月他辅导的学生赵紫玉在易县青少年读书教育活动---演讲比赛中获中学组二等奖；2016年，他辅导的学生曹雪莲（河北经贸大学本科在读）同学的作文，在河北省青少年爱国主义读书教育活动征文比赛中获得三等奖。
如今，年近花甲的他，又一次带领着新一届高三学生，积极备战明年对口高考。
正是像赵学文老师这样的一批老教师，爱岗敬业，真抓实干，用他们的心血和汗水，教育着一届又一届莘莘学子，易职，将永远记住他们忙碌的身影！
现代服务系 供稿
我们，在这里辛勤耕耘！
在易职，有像赵老师这样兢兢业业的老教师，还有锐意进取的中青年教师，他们在平凡的岗位上贡献着自己的热情，
相信在老师们的不懈努力下，
易职的明天会更加美好！
